示例说明
文中小苔、故事情节和练习约定均为本站原创教学示例。创作方法可按风格调整，不代表同名平台内容。
先找动作的意义而非帧数
小苔跨沟是为了追上被风吹走的信，重点可能是它鼓起勇气起跳，也可能是落地后发现信又飞远。先决定本段要表达哪件事，再安排格数。如果目标是表现犹豫，可以增加起跳前的停顿；如果目标是快速追逐，可以缩短准备，让脚离地和落点成为主要节点。
准备格说明力量和方向
弯腿、身体前倾和注视落点能提示即将向哪边移动。无需画完整运动教学图，但不要让身体朝左、下一格却突然向右跳而没有转身。草图阶段可先画一条动作弧线，再把躯干和手脚放上去。拟人青蛙的夸张动作是视觉表达，不是关于真实动物跳跃能力的科普结论。
关键变化不能被省掉
若跨沟失败对故事重要，就要展示脚碰到边缘、身体失衡或落点不足中的一个明确证据。直接从起跳切到满身泥巴可以形成省略笑点，但需要沟和泥地在前面已经出现。否则读者会花精力猜测发生了什么。省略是把可推知的过程交给读者，不能把必须知道的因果一起拿走。
结果格让动作真正落地
落地后脚的位置、物件的状态和角色反应都能确认结果。不要刚画完腾空姿态就切换到完全无关的场景。将连续小格并排看，若每格只有腿部微小变化，可以合并；若一格同时包含起跳、撞树和坐起，则应拆开。合适的格数取决于故事重点与可读性，不是固定的动作标准。
动手检查
- 01写出本动作要强调的情绪或结果。
- 02检查准备姿态和落点方向是否对应。
- 03逐格标明新增信息，合并没有变化的格。
常见问题
速度线能代替中间格吗？
速度线能增强运动感觉，但不能独自说明起点、目标和结果。先把关键节点画清楚，再用速度线帮助表达快慢，避免线条遮住手脚关系。